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公益平台文化基金會董事長嚴長壽認為「考試要改！評鑑也要改！」。記者吳佩旻/攝影 分享 facebook 全台各校都在談翻轉教育，107課綱也將於明年8月正式上路，這波教改風潮，將影響未來教育之路甚深，而政府及各級學校，全都準備好了嗎？公益平台文化基金會董事長嚴長壽指出，「考試要改！評鑑也要改！」，他認為教改如由下而上的草根革命，政府如不在人才資源上做更多努力，翻轉教育恐難以實現。長期關注台灣教育資源分配問題的嚴長壽，今天參與遠見．天下文化教育基金會活動時指出，凝聚的力量非常重要，透過各校之間資源分享，讓每間學校都能找到自己的特色，每個孩子也培養動手做的技能。在科技進步的現代，他認為未來靠機器能解決大部分問題，但唯有每個人自我探索，才能從機器整齊劃一的時代，進化到每人都能利用頭腦和雙手去展現創意，翻轉教育已是普遍概念，世界往這個方向走，台灣也不能落後，勉勵大家一同努力。嚴長壽表示，過去的教育逐漸僵化，在政府推動107課綱後，總算看見一絲希望，但他認為即使拋出一個具顛覆性、引導性的方向，真正要落實卻不是一件簡單的事，這個「翻轉教育」的大工程，政府應投入加倍的資源，尤其在人才資源上，如果不願做更多努力，台灣未來下一代的競爭力堪慮！「考試要改！評鑑也要改！」他指出，政策拋出要朝翻轉教育前進，但實際上有很多老師並不知道如何翻轉，因此應先從老師的培訓著手，他舉台北市僅有一間具實驗代表性的中正高中為例，認為現今學校大多各做各的，教育部應盡速促成各校觀摩學習，達到經驗分享，才有辦法再來談翻轉教育。另外，他也提及自己參加校園評鑑的經驗，發現評鑑委員幾乎都是熟面孔，不是退休部長或老師，就是由體系外的老師來擔任，他認為「教育改革是由下而上的草根革命」，如果評鑑制度無法創新，教育如何成功？他呼籲教育部，若想貫徹教改，就必須從補助與評鑑來著手，將校園特色等納入門檻，一旦學校為了爭取經費，老師爭取評鑑分數，風吹草偃，很快就能順勢搭上翻轉教育的列車。公益平台文化基金會董事長嚴長壽認為「考試要改！評鑑也要改！」。記者吳佩旻/攝影 分享 facebook
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