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公益平台文化基金會董事長嚴長壽認為「考試要改!評鑑也要改!」。記者吳佩旻/攝影 分享 facebook 全台各校都在談翻轉教育,107課綱也將於明年8月正式上路,這波教改風潮,將影響未來教育之路甚深,而政府及各級學校,全都準備好了嗎?公益平台文化基金會董事長嚴長壽指出,「考試要改!評鑑也要改!」,他認為教改如由下而上的草根革命,政府如不在人才資源上做更多努力,翻轉教育恐難以實現。長期關注台灣教育資源分配問題的嚴長壽,今天參與遠見.天下文化教育基金會活動時指出,凝聚的力量非常重要,透過各校之間資源分享,讓每間學校都能找到自己的特色,每個孩子也培養動手做的技能。在科技進步的現代,他認為未來靠機器能解決大部分問題,但唯有每個人自我探索,才能從機器整齊劃一的時代,進化到每人都能利用頭腦和雙手去展現創意,翻轉教育已是普遍概念,世界往這個方向走,台灣也不能落後,勉勵大家一同努力。嚴長壽表示,過去的教育逐漸僵化,在政府推動107課綱後,總算看見一絲希望,但他認為即使拋出一個具顛覆性、引導性的方向,真正要落實卻不是一件簡單的事,這個「翻轉教育」的大工程,政府應投入加倍的資源,尤其在人才資源上,如果不願做更多努力,台灣未來下一代的競爭力堪慮!「考試要改!評鑑也要改!」他指出,政策拋出要朝翻轉教育前進,但實際上有很多老師並不知道如何翻轉,因此應先從老師的培訓著手,他舉台北市僅有一間具實驗代表性的中正高中為例,認為現今學校大多各做各的,教育部應盡速促成各校觀摩學習,達到經驗分享,才有辦法再來談翻轉教育。另外,他也提及自己參加校園評鑑的經驗,發現評鑑委員幾乎都是熟面孔,不是退休部長或老師,就是由體系外的老師來擔任,他認為「教育改革是由下而上的草根革命」,如果評鑑制度無法創新,教育如何成功?他呼籲教育部,若想貫徹教改,就必須從補助與評鑑來著手,將校園特色等納入門檻,一旦學校為了爭取經費,老師爭取評鑑分數,風吹草偃,很快就能順勢搭上翻轉教育的列車。公益平台文化基金會董事長嚴長壽認為「考試要改!評鑑也要改!」。記者吳佩旻/攝影 分享 facebook
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